从小，我的志愿里从来没有教师这名词。但今天的我，确确实实已经成了一名教师。
佩君是我最近刚教的一个孩子。她脸上戴着一副厚厚的眼睛，每次阅读时都必须将眼睛靠近书本才可以将书上的字看清楚。她天生眼睛有缺陷，所以只可以看较大的字体。
在我眼中，这小孩就是文静、守规矩的。如果见到她走到黑板前的话，那一定是老师指示她或是她看不清黑板的字。
这样一个孩子在一班有30多个学生的班上平常来说，应该是最不起眼的。因为不是特别优秀，也不是问题学生，也不需要特别的关注，所以一般上不会特别引起师长的注意。
佩君在我教她的第二堂课后，便不是很害怕我了。有时，她会告诉我她的小秘密和班上发生的一些小事。小学生都喜欢和老师做朋友。既是师长，既是朋友，这关系确实要好好拿捏，不然是会被小朋友骑上头的。
今年的教师节，其实过得很普通，学校没举办什么庆祝教师节的活动，我像平日一样教学。教学的当儿，我经过佩君身旁，听见了她那娇弱的声音。
“老师。”她叫了我一声又低下头来。
“什么事，哪里不明白吗？”我看着她的活动卷。
只见她抬起头，吸了口气：“老师，其实我有话对你说....".
“说什么？好，老师听。”我望着佩君。
“老师，教师节快乐！”说完，她又害羞地低下头。
好可爱单纯的孩子，我的心突然暖暖的。“你只是要祝老师教师节快乐，不必害羞，谢谢你。”
对我而言，这短短且有诚意的祝福，已经是给我最好的礼物了,同时也让我意识到责任的重大，要好好的灌溉这些小幼苗，让他们成为社会的栋梁!
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